l’Istituto Giovanni Paolo II è un complesso scolastico paritario nato nel 1983. Nel corso degli anni, ha costantemente ampliato la sua offerta formativa ed oggi può vantare numerosi corsi di studio, tra cui la Scuola dell’Infanzia, la Scuola Primaria, la Scuola Secondaria di Primo Grado e ben undici indirizzi di Scuola Secondaria di Secondo Grado nella sede di Ostia.

A partire dall’anno scolastico 2021-2022, la nostra struttura si è ampliata con la sede distaccata della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria Bilingue di Frascati e di Monterotondo.

I bambini possono giocare, studiare e crescere in ambienti educativi e ludici, muniti di ogni confort e di attrezzature tecnologiche di ultima generazione, come le lavagne interattive multimediali, per permettere una trasmissione della didattica in classe più efficace e completa facilitando, in questo modo, il rapporto alunno-insegnante.

L’utilizzo di dispositivi multimediali sono indispensabili anche e soprattutto per l’apprendimento delle lingue straniere che sono centrali nel curricolo di entrambi gli indirizzi (Infanzia e Primaria). Lo scopo, infatti, è quello di formare bambini con una preparazione che permetterà loro di proseguire il percorso della scuola secondaria con una consapevolezza nelle lingue eccellente.

Le attività del doposcuola, per entrambi gli indirizzi, sono davvero numerose e formative.

È presente naturalmente una mensa per i bambini che, al termine dell’orario mattutino regolare, rimangono il pomeriggio. Il menù viene fornito da un servizio di catering certificato, scaricabile e visionabile sul nostro sito.

I rapporti interpersonali costituiscono un elemento essenziale per l’attività scolastica che viene svolta assieme ad una forte connessione tra tutte quelle componenti che fanno parte della crescita di ogni singolo bambino (educatori e famiglie in primis). Il clima relazionale che viene a crearsi, quindi, è sereno, aperto al dialogo, disponibile all’ascolto, tollerante delle singole opinioni, accettante dell’altrui personalità nel rispetto della legalità delle vigenti disposizioni dell’ordinamento giuridico e scolastico.